质量是人类生产生活的重要保障。为深入推动质量强国建设，2024年5月开始，成都市质量强市建设协调推进领导小组办公室以“加强质量管理创新，赋能新质生产力发展”为题，面向各个行业开展了2024年成都市质量管理优秀案例征集活动，共收到质量管理案例333篇，涵盖了卫生和社会工作、教育、制造业、建筑业、科学研究和技术服务业等16个行业领域，经专家组评审，评选出质量管理优秀案例50篇，又在此基础上遴选了15个案例进行编撰，形成了《成都市质量管理优秀案例征集活动获奖作品选编》，成都市少城小学提供的管理案例《“双减”背景下育人质量提升的新解法》入选其中，并在9月20日召开的2024年成都市质量月主题活动颁奖仪式《加强质量支撑，共建质量强市》现场，荣获优秀管理案例二等奖。

　　“我校是成都市首批新优质学校和首批未来学校试点学校，一直以来都将‘以质图强’作为学校高质量发展的目标和基本支撑。”少城小学相关负责人指出，此次入选成都市质量强市办组织的质量管理优秀案例评选获奖的案例，是学校基于“双减”目标所探索出来的以“三张清单”“四段式管理”以及“三维九度评价”为代表的“三四三九”流程式质量管理新模式，激发学校的办学活力，让学生发展呈现出百花齐放的良好生态面貌。“在少城人的心中，质量就是热爱，就是态度，就是宽严相济的教育智慧，是一生许国的教育情怀。今年以来学校还有多个教育案例获评省级成果奖，如：《聚焦核心素养优化德育评价——成都市少城小学德育评价改革典型案例》荣获省级一等奖，《以“四维一心”工作模式提升心理健康育人实效——成都市少城小学心理健康育人实践研究》和《基于学业质量的表现性评价在小学数学教学中的运用——以北师大版〈有趣的图形〉单元教学活动设计为例》均荣获省级二等奖。这些成绩都充分证明了学校育人质量的不断提升，也在用实际的育人效果让家长放心，让社会认同，办好人民满意的优质教育。”

　　成绩代表的是奋斗，荣誉更加激励前行。少城小学相关负责人表示，学校将进一步深化教育教学改革，在新课标、新课程的引领下，坚持为党育人、为国育才，坚持“以质图强”的发展战略和方向，启智润心，坚定不移地落实好立德树人根本任务，因材施教，积极有为，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快推进教育强国建设贡献少城应有的力量。（图/文 成都市少城小学）