2月6日，滨江区学校开学首日，全新建成的西兴中学迎来了第一批学生。学生们穿过庭院大门，走进浓浓江南书院气息的美丽校园。

　　这些年，滨江区委区政府坚持教育优先发展，加快学校建设进度，深化名校集团化办学，扩大优质资源覆盖面，建设更多老百姓“家门口的好学校”，让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。每年将学校建设纳入民生实事项目，针对老旧学校，分期分批进行全面改造升级。

　　2020年西兴中学开始改扩建工程，并加入了江南实验学校教育集团。2023年初，西兴中学改扩建项目圆满完成，投入使用。

　　西兴中学是滨江区首个原址改扩建学校项目，从施工到落成使用，凝聚着众多人的心血和汗水，是区委区政府高度重视和倾力打造的民生项目，也是滨江教育高质量发展的民心工程极悦娱乐。

　　西兴中学东临风情大道，南接古塘路，北连西陵路，总建筑面积7.77万平方米，其中地上建筑面积4.27万平方米，地下建筑面积约3.5万平方米，地下车位391个，设计规模42个班级。

　　西兴老街千年的文化滋养与底蕴，熏陶了一代又一代的学子们，西兴中学新校舍立足延续西兴千年文脉，发掘地域历史文化积淀,以黑白为主色调，以东西向文化轴和南北向功能轴为骨架，灵活布置行政、教学、文体、后勤等功能区和景观区，配以斗拱、横梁等装饰，与老街粉墙黛瓦遥相呼应，丰富了西兴老街区块的建筑意象表达。

　　学校主入口以“上善若水，厚德载物”景观池为核心，以古色古香主报告厅为屏，依托两厢建筑门廊，运用花树、台基、水石，营造出一个规整的礼仪空间，突显主入口的秩序感与仪式感，与入口东北侧的“求真致远”的题词石形成呼应，共同勉励莘莘学子立德修身、传承文脉、求真探索、行稳致远。

　　从主入口沿文化轴向西，北侧是风雨操场、图书馆、音乐室、美术室，以及食堂等建筑共享性功能区域。

　　学校设计充分考虑教育改革发展需要，系统设计数智校园，实现无线网络全覆盖，学习区域配备最先进的多媒体一体机、教室录播系统；生均电脑配备水平高，便于学校打造以“学习者为中心”的智能化教育环境，为“西中大脑”的建设提供了硬件基础的保证。

　　各类科学实验室配备齐全、功能先进，能够充分满足初中学习需要；各类功能教室配置丰富，创客、三模、烹饪、金工、木工、3D打印、机器人竞技、FPV无人机等课程在这里展示。

　　“L”形的教学建筑群，既彼此独立，又通过连廊平台相互联系开放，实现不同空间之间的有机交流融合。教学楼间的下沉式景观庭院，形成开放的室外活动空间。庭院内小巧的凉亭简洁素雅，园路交错相连，条石横卧，翠竹青青，草色茵茵，是学生晨昏诵读、交流切磋的好去处。

　　学校设计融合了无围墙校园理念，体育场地、图书馆、自习教室、地下停车场等公共空间将面向社区居民开放，在共建共享中增强区域教育公共服务能力，进一步推动学校、街区、城市的友好互动和有机融合。以水榭广场为纽带，风雨操场与西侧的300米跑道和开阔的草坪运动场，以及篮球场、网球场等外部运动空间有机衔接，形成一个内外联动的运动组合空间，满足师生强身健体需求。

　　扇形报告厅和方形报告厅分别可容纳约460人和200人，满足学校各类会议、教研活动、文艺汇演等方面的需要，营造浓厚的学术氛围，丰富学校的文化生活。

　　图书馆内延展的楼梯与图书陈列墙有机融合，寓意“书籍是人类进步的阶梯”，阅读空间多样，可供学生课外自主学习。

　　西兴中学的设计按照“海绵城市”建设要求，借鉴“四水归堂”的理念，庭院内的雨水可通过地下管网，连同他处的雨水统一汇聚于雨水收集池，用于浇灌校园内的花草树木，实现水资源的循环利用，不仅可以全面提升校园排水安全水平，也更加低碳环保。

　　教育大计，教师为本。打造一支结构合理的高素质教师队伍，是促进学校可持续发展的题中之义。近年来，学校通过面向全国招聘优秀硕士研究生，不仅拥有过硬的专业知识，同时还具备一些特色才艺，是丰富课程资源、拓展学生视野的生力军；作为一所老学校，拥有众多经验丰富、耐心负责的老教师，发挥传帮带作用；获得市区级荣誉的骨干教师分布于各个学科，形成中坚力量，带动教研组团队的成长，共同组建成一支老、中、青不同年龄结构的优质教师队伍。

　　立足传统文化，结合现代化发展，逐步开设并推进学校特色课程体系——“五行”（金木水火土）、“六艺（礼乐射御书数）”的课程体系，为孩子们搭建多样的成长平台，促进其全面发展。现已开设了30多门选修课程。

　　依托“学校大脑”的建设，积极推动数字化改革。经过几年的实践与迭代，已经建设了若干个成熟的应用场景：智能化的“作业管理系统”实践了个性化作业模式；泛在化的“班级日志”，使全员导师制数字化落地；“个性化成绩单”为每个学生建立了形成性评价机制，为学生全面成长提供科学依据。

　　从1966年成立，到2023年搬迁新校舍，西兴中学将继续秉承“让每一个学生都精彩”办学理念，带着“问心求真，奋行致远”教育信念，以“成就学生，成长教师”共同的发展愿景，致力于打造一所有质量、有特色、有影响力且学生幸福、家长信任、社会赞誉的家门口的好学校。

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