近日，浙江省教育科研究学院公布2023年全省中等职业教育改革典型案例名单。浙江省海宁市职业高级中学《三力同心·三级递进：中职高质量师资队伍培养路径的创新与实践》《中职学校“三潮四浪”校园文化体系的构建与实践》两个案例成功入选典型案例。

　　《三力同心·三级递进：中职高质量师资队伍培养路径的创新与实践》案例里，学校通过挖特色，规划教师个性发展，注重个人蓄力；创团队，促进教师互补共赢，形成团队合力；搭平台，推动高端师资发展，发挥学校助力等系列改革，创新了“扬长型”名优教师培养路径和开创了“抱团式”师资培养方式，师资队伍建设促进了教师的个性成长，让人人出彩；使教学团队成绩亮眼，处处开花；极大增加了名优教师的数量，累累硕果。

　　《中职学校“三潮四浪”校园文化体系的构建与实践》案例中，学校对应“钱江潮”三类特色，创新“三潮”文化建设，即“一线潮”团队文化，“交叉潮”职业文化，“回头潮”行为文化，彰特色、显个性；以“潮汛、潮约、潮韵、潮景”四层浪为抓手，开展精神、制度、行为和环境四大模块校园文化建设，提素养、重内涵，构建了双维度立体式“三潮四浪”校园文化体系。创新了地方文化引领下的“三潮四浪”式校园文化体系，开创了从“草根”到“精英”的双创培养方式，形成了以“核心素养”为主线的活动文化系列，最终实现文化育人，培育具备“核心+职业”双素养的新时代职业教育高素质人才。

　　一直以来，浙江省海宁市职业高级中学坚持问题导向、大胆探索、务实创新，这些获奖作品充分展示了学校在师资队伍建设和校园文化建设等方面作出的努力和探索，形成了可复制、可推广的典型经验，推动了我省职业教育的进一步改革和高质量发展。

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